За окном зима, вот и ребята на логоритмических занятиях погрузились в волшебный мир зимы и зимних забав!

Наши юные исследователи учились не только двигаться под музыку, но и активно развивали свою речь, память и внимание.

Что мы делали?

• "Зимняя зарядка" для язычка и губ: наши язычки и губки тоже активно готовились к морозам, выполняя "зимнюю зарядку". Укрепляли мышцы артикуляционного аппарата.

• "Лепили" снеговиков, играли в «снежные пирожки»: с помощью движений и речевок мы катали "снежные" шары, создавая большого, веселого снеговика и лепили пирожки. Это развивало координацию, крупную моторику и обогащало словарный запас.

• Кружились как снежинки и топали по сугробам: имитируя полет легких снежинок и ходьбу по глубокому снегу, мы развивали чувство ритма, координацию движений и речевое дыхание.

• Играли в "снежки": использование мелких белых шариков помогло развить мелкую моторику и координацию "глаз-рука".

•«Дули на снежинки»: развивали речевое дыхание.

• "Играли на бубнах»: развивает чувство ритма, координацию, внимание, мелкую моторику рук, слуховое восприятие (тембровое и динамическое), а также учит ориентироваться в пространстве, следовать правилам (очередность), проявлять творчество и эмоционально реагировать на музыку.

Как поддержать дома?

• Рассказывайте о зиме: Рассматривайте картинки с зимними пейзажами, называйте предметы (снег, сугроб, варежки).

• Играйте в "зимние" игры: Предложите слепить снеговика из пластилина или снега (если на улице есть), проговаривая: "ком", "большой", "нос". Поиграйте в "снежки" с ватой.

• Имитируйте звуки: Вспомните, как "шумит" ветер (У-у-у), как "скрипит" снег под ногами (С-с-с).

• Пойте и двигайтесь: Пойте зимние песенки, читайте стихи про зиму, вместе имитируйте движения героев.

• Продолжайте артикуляционную гимнастику: Делайте "зимнюю" артикуляционную гимнастику, например, вытягивайте губы "трубочкой" (как будто мерзнете) и улыбайтесь (как будто греетесь).

Ваша активная поддержка дома – бесценный вклад в развитие речевых навыков ребенка!